TOEFL® Sınavının İçinde - Dinleme Fonksiyonu Soruları
Metin
Video süresi: 3:08
Bu videodaki kişiler
Michael
Kadın Öğrenci
Erkek Antrenör
Giriş
[müzik çalıyor]
MICHAEL: Merhaba, ben ETS'den Michael. Bugün Inside the TOEFL Test'te TOEFL iBT Dinleme bölümüne geçiyoruz. Özellikle, Fonksiyon sorularını soruyor.
Ekranda:
TOEFL® Sınavının İçinde – Dinleme
Fonksiyon Soruları
Michael: Fonksiyon soruları, bir ifadenin belirli bir bağlamda belirli anlamını tanımlamanızı ister, çünkü bir ifadenin duruma bağlı olarak farklı anlamları olabilir. Başka bir deyişle, gerçek anlam yüzeysel veya kelime anlamından farklıdır.
Örneğin, başka insanlarla bir odadaysanız ve biri "Burada soğumaya başladı" derse, aslında "Biri pencereyi kapatabilir mi?" diyebilir.
Ekranda: Soru Yapısı
Fonksiyon Soruları – Bir ifadenin bağlamdaki gerçek anlamı
Yüzeyde ya da kelimenin tam anlamıyla "Burada soğumaya başladı"
Gerçek Anlamı "Biri pencereyi kapatabilir mi?"
Michael: Fonksiyon sorularını tanıyabilirsiniz çünkü bunlar şöyle ifadeler içerir: "Profesör ne demek istediğinde...? " ya da "Öğrenci neden ... diyor? "
Ekranda: Soru Türünü Tanıma
Fonksiyon soruları
- Profesör ne demek istiyor...?
- Öğrenci neden ...?
Michael: Şimdi, öğrenci uzaktayken olanları takip eden bir antrenör ile bir öğrenci arasındaki bir sohbetten bir örnek soruya bakalım.
İşte sohbetten bir alıntı:
Ekranda: Örnek Sorular
[kadın öğrenci ve erkek antrenörün ofiste oturduğu görüntü]
ERKEK ANTRENÖR: Merhaba, Elizabeth.
KADIN ÖĞRENCİT: Hey, Koç. Sadece yokken neyi kaçırdığımı görmek için uğrayayım dedim.
ERKEK ANTRENÖR: Bir sonraki maç için planımız üzerinde çok çalışıyoruz... Susan'dan bu öğleden sonra antrenmandan önce seninle birlikte konuşmasını istedim, böylece ne yaptığımızı bilirsin.
KADIN ÖĞRENCİT: Tamam.
ERKEK ANTRENÖR: Bu arada, kardeşinin düğünü nasıl geçti?
KADIN ÖĞRENCİS: Ah, çok güzeldi. Ve tüm aile oradaydı. Yıllardır görmediğim teyzeleri, amcaları ve kuzenleri gördüm.
ERKEK ANTRENÖR: Yani yolculuk değerdi.
KADIN ÖĞRENCİS: Kesinlikle. Ama antrenmanı kaçırdığım için üzgünüm. Bunun için kendimi kötü hissediyorum.
ERKEK ANTRENÖR: Aile çok önemli.
KADIN ÖĞRENCİS: Evet. Tamam, o zaman öğleden sonra antrenmanda görüşürüz.
MICHAEL:
İşte bir fonksiyon sorusu örneği:
Adam "Aile çok önemli" dediğinde ne demek istiyor?
Cevap seçeneklerine bakarken, konuşmanın bağlamını düşünün.
Ekranda: Adam, "Aile çok önemli" dediğinde ne demek istiyor?
a. Kadının ailesinin iyi olmasını umuyor.
b. Kadının ailesiyle tanışmak istiyordu.
c. Kadın ailesiyle daha fazla vakit geçirmeli.
d. Kadının antrenmanı kaçırması için iyi bir sebebi vardı.
Michael: Yani koç düğünü sorduğunda ve "yolculuk değdi" ve "aile çok önemli" gibi şeyler dediğinde, koçun antrenmanı kaçırma kararını anladığını ve kabul ettiğini görebilirsiniz. Yani D doğru cevap.
Ekranda: Adam, "Aile çok önemli" dediğinde ne demek istiyor?
a. Kadının ailesinin iyi olmasını umuyor.
b. Kadının ailesiyle tanışmak istiyordu.
c. Kadın ailesiyle daha fazla vakit geçirmeli.
d. Kadının antrenmanı kaçırması için iyi bir sebebi vardı.
Michael: İşte dinleme becerilerinizi geliştirmek için fonksiyon sorularında da yardımcı olabilecek bir ipucu:
Bir pasajı dinlerken, konuşmacının belirli şeyleri söyleyerek gerçekten ne yaptığını kendine sorun. Konuşmacı şu gibi şeyler yapıyor olabilir: Yönetmenlik; Tavsiye ediyorum; Şikayet ediyor; Kabul etmek ya da katılmamak; Sorgulama; ya da onaylamak.
Bu tür niyetleri ve bunların genellikle söylenenin "yüzeyinin altında" gerçekleştiğini bildiğinizde, söylenenin işlevini daha kolay anlamanıza yardımcı olabilir.
Ekranda: Beceri geliştirme İpuçları - Konuşmacı aslında ne söylüyor?
Yönetmenlik
Tavsiye
Şikayet
Katılıyor/Katılmayan
Sorgulama
Onay
Michael: İngilizce becerilerini geliştirmenin birçok yolu var. Ne yaparsanız yapın, pratik yapmaya devam edin. Ve TOEFL sınavınızda bol şans.
Ekranda: TOEFL® sınavı hakkında daha fazla bilgi ve kayıt için TOEFL® web sitesini ziyaret edin: www.toeflgoanywhere.org