TOEFL Gençler®

İngilizce dilinde özgüven oluşturmak

TOEFL Junior Standard: Okuduğunu Anlama Örneği Soruları

Okuduğunu Anlama bölümü , hem akademik hem de akademik olmayan metinleri okuma ve anlama yeteneğinizi ölçür.

Her pasajı okuduktan sonra, ardından gelen soruları ve dört olası cevabı okuyun. En iyi cevabı seçin ve cevaplarınızı  TOEFL Genç Cevap Sayfası'na (PDF) kaydedin veya boş bir kağıt kullanın.

Cevaplarınızı bu sayfanın altındaki cevap anahtarı kullanarak kontrol edebilirsiniz.

Örnek: Oku Anlama Soruları

1–4. sorular aşağıdaki duyuru hakkındadır.

Öğrenci Gönüllüleri Gerekli!

12 Aralık Cumartesi günü saat 10:00-16:00 arasında Carverton Ortaokulu, okul spor salonunda bir müzik festivali düzenleyecek. Özel etkinlikte çeşitli profesyonel müzisyenler ve şarkıcılar yer alacak.

Görev Zaman Tarih
Afişler yap 13:00–16:00 5 Aralık
Spor salonu kur 11:00–16:00 11 Aralık
Yardımcı performans göstericileri 09:00–16:00 12 Aralık
Hoş geldin misafirler 10:00–14:00 12 Aralık
Temizlik salonu  16:00–19:00 12 Aralık

 

İlgilenen öğrenciler, müzik öğretmeni Bayan Braxton ile görüşmelidir. Festivalde yardımcı olmak isteyen öğrencilerin ebeveyn veya vasiden yazılı izin alması gerekir.

 

  1. Festival saat kaçta başlayacak?
    1. Saat 10'da
    2. Saat 11:00.
    3. Saat 13:00.
    4. Saat 14:00.

  2. 3. satırda, özellik kelimesi anlam olarak _______' ye en yakın anlamdır.
    1. Bak
    2. Tut
    3. Bunlar
    4. eğlendirmek

  3. Festival başlamadan bir gün önce ne yapılacak?
    1. Afişler yapmak
    2. Spor salonunu kurmak
    3. Spor salonunu temizlemek
    4. Sanatçılara Yardım

  4. Kimin Bayan Braxton ile konuşması söyleniyor?
    1. Ebeveynler
    2. Öğrenciler
    3. Öğretmenler
    4. Sanatçılar

5–11. sorular aşağıdaki hikayeye atıfta bulunur.

"Bunu gördün mü?" Joe arkadaşı Bill'e söyledi.

"Nişanın harika!" 

Bill basketbolu yakalayıp önce sektirdi

tekrar fırlatıyor. Top ağlara gitti.

"Bill, asla kaçırmazsın!" Joe hayranlıkla söyledi.

"Gerçek bir oyunda değilsem," diye şikayet etti Bill.

"O zaman hep özlüyorum."

Joe, Bill'in haklı olduğunu biliyordu. Bill çok sahne aldı 

okulda Joe ile eğlenirken daha iyi oluyordu

okulda oynarken yaptığı yarddan daha fazla

büyük bir kalabalığın önünde takım olarak görev yaptı.

"Belki daha çok pratik yapman gerekiyor," diye önerdi Joe.

"Ama ben hep seninle pratik yapıyorum!" Bill itiraz etti.

Başını salladı. "İnsanlar böyle davrandığında ben iyi oynayamam

beni izliyor."

"Ben izlerken iyi oynuyorsun," diye belirtti Joe.

"Çünkü seni beş yaşımızdan beri tanıyorum

yıllarında," dedi Bill gülümseyerek. "Ben sadece değilim

başkaları etraftayken rahat oynamak."

Joe başını salladı ve anladı, ama aynı zamanda bir fikri vardı.

Ertesi gün Joe ve Bill tekrar okul bahçesinde buluştular

pratik yapmak için. Birkaç dakika sonra Joe kendini affetti.

"Bensiz pratik yap," dedi Joe arkadaşına. "Ben de öyle olacağım

Bir dakika içinde döneceğim."

Joe okul binasında aceleyle ilerledi, toplandı

Bulabildiği herkesi birlikte buldu—iki öğrenci, bir matematik

Illustration of two students playing basketball

öğretmen, iki sekreter ve bir temizlikçi. Joe açıklayınca

neden onlara ihtiyacı vardı, herkes yardımcı olmaktan mutluydu.

Joe, gruba sessiz kalmalarını hatırlattı ve hepsi gitti

okulun basketbol sahasına doğru. Joe'nun umduğu gibi,

Bill hâlâ basketbol antrenmanı yapıyordu. Beş gol attı

sessiz insanları fark etmeden üst üste sepetler

arkasında duruyordu.

"Hey, Bill!" diye seslendi Joe sonunda.

Bill döndü. Yüzünde şaşkınlık belirdi.

"Sadece iyi oynayabildiğini göstermek istedim

insanlar seni izliyor," dedi Joe. "Şimdi

Bir sonraki maçta endişelenecek bir şey yok!"

 

  1. Hikaye için en iyi başlık hangisi olurdu?
    1. Joe Takıma Katılıyor
    2. Pratik Mükemmelleştirir
    3. Bill Büyük Maçı Kazanır
    4. Bill'in Basketbol Sorunu

  2. 8. satırda, yapılan kelime anlam olarak en _______' ye en yakındır.
    1. Oyunculuk
    2. Oynanıldı
    3. taşındı
    4. Değişti

  3. Bill neden üzgün?
    1. Antrenmanlarda maçlarda olduğundan daha iyi oynuyor.
    2. Okul bahçesi pratik yapmak için iyi bir yer değil.
    3. Joe onu oynarken çok yakından izliyor.
    4. Takımı çok fazla maç kaybediyor.

  4. Bill neden Joe onu izlerken iyi oynuyor?
    1. Joe ile rahat hissediyor.
    2. Joe ona daha iyi nasıl oynanacağını anlatır.
    3. Joe'nun orada olduğunu bilmiyor.
    4. Joe'ya iyi bir oyuncu olduğunu kanıtlamak istiyor.

  5. Joe neden bir grup insan toplamaya karar verdi?
    1. Çünkü takımı için daha fazla oyuncu istiyor
    2. Çünkü Bill'in daha az gergin hissetmesine yardımcı olmak istiyor
    3. Çünkü onlara yeteneğini göstermek istiyor
    4. Çünkü bir sonraki maçı daha fazla kişinin görmesini istiyor

  6. Hikayenin sonunda, aşağıdaki herkes Bill'in antrenmanını izliyor _______ hariç.
    1. Joe
    2. bir hademe
    3. Bir matematik öğretmeni
    4. Basketbol koçu

  7. Grup neden basketbol sahasına giderken sessiz olmak zorunda?
    1. Çünkü Joe, Bill'e ne yapması gerektiğini söylüyor
    2. Çünkü Bill'in orada olduklarını bilmesini istemiyorlar
    3. Çünkü Bill yalnız pratik yapmayı seviyor
    4. Çünkü grup Joe'nun talimatlarını dinlemesi gerekiyor

12–20. sorular aşağıdaki pasajla ilgilidir.

Güneyde başka bir eski mağara keşfedildiğindeIllustration of deer in mountains

Fransa, genellikle haber değildir. Aksine,

sıradan bir olaydır. Böyle keşifler çok sık

Günümüzde neredeyse kimse onlara dikkat etmiyor.

Ancak, Lascaux mağara kompleksi

1940'ta keşfedilen dünya şaşkına döndü. Boyalı

Doğrudan duvarlarında yüzlerce sahne vardı

binlerce yıl önce insanların nasıl yaşadığını. Sahneler

İnsanların bizon veya vahşi gibi hayvanları avladığını gösterin

kediler. Diğer görseller  kuşları ve en belirgin olanı ise

300'den fazla duvar görselinde yer alan atlar,

diğer tüm hayvanlardan çok daha fazla.

Bu hayvanları çizen erken sanatçılar başarılı oldu

Büyük ve zor bir görevdi. Sınırlamadılar 

kendilerini kolayca ulaşılan duvarlara doğru taşıyorlar ama taşınıyor

boyama malzemelerini tırmanmayı gerektiren alanlara

dik duvarlar veya dar geçitlere sürünerek girmek

Lascaux kompleksi. Ne yazık ki, tablolar

suyun yıkıcı etkisine maruz kalmış ve

sıcaklık değişiklikleri, görüntüleri kolayca aşındırır

uzaklaş. Çünkü Lascaux mağaralarında birçok mağara vardır

Girişler, hava hareketi de zarar vermiştir.

İçerideki görüntüler. Her ne kadar dışarıda değiller

Açık hava, doğal ışığın yok edeceği bir yer

Uzun zaman önce, birçok görüntü bozuldu

ve zar zor tanınıyorlar. Daha fazlasını önlemek için

hasar nedeniyle site 1963'te turistlere kapatıldı,

Keşfedilmesinden 23 yıl sonra.

Illustration of man looking at mountain landscape 

 

  1. Hangi başlık, pasajın ana fikrini en iyi özetliyor?
    1. Sanatta Vahşi Hayvanlar
    2. Gizli Tarih Öncesi Tablolar
    3. Mağaraları Saygıyla Keşfetmek
    4. Fransız Mağaralarının Yaşının Belirlenmesi

  2. 4. satırda, dikkate alınan kelimeler anlam açısından en _______ olanlardır.
    1. keşifler
    2. Saatler
    3. Bildirimler
    4. Satın alımlar

  3. Pasajlara dayanarak, Fransa'nın güneyi hakkında ne olabilir?
    1. Burası nadir hayvanlara ev sahipliği yapmaktadır.
    2. Çok sayıda mağara vardır.
    3. At yarışı etkinlikleriyle tanınır.
    4. Birçok ünlü sanatçıyı çekmiştir.

  4. Pasajda belirtilen, mağara duvarlarında en sık hangi hayvanlar görünür?
    1. Kuşlar
    2. Bizon
    3. Atlar
    4. Vahşi kediler

  5. 10. satırda, tasvir kelimesi anlam olarak en çok _______'ye en yakındır.
    1. Gösteri
    2. avlanma
    3. Kont
    4. Beraberlik

  6. Lascaux kompleksinin içinde resim yapmak neden zor bir görevdi?
    1. İçeri tamamen karanlıktı.
    2. Mağaralar vahşi hayvanlarla doluydu.
    3. Boyama malzemeleri bulmak zordu.
    4. Birçok resim alanına ulaşmak zordu.

  7. 14. satırda, They kelimesi _______'ye atıfta bulunur.
    1. Duvarlar
    2. sanatçılar
    3. Hayvanlar
    4. Malzemeler

  8. Pasajlara göre, aşağıdaki tüm tablolar _______ hariç tablolara zarar vermiştir.
    1. sıcaklık değişiklikleri
    2. Hava hareketi
    3. su
    4. ışık

  9. Pasajda 1963'te Lascaux mağaralarında ne olduğu ne diyor?
    1. Ziyaretçilerin girişi yasaklanıyordu.
    2. Yeni bir aydınlatma sistemi kuruldu.
    3. Başka bir parça ise keşfedildi.
    4. Yeni bir giriş oluşturuldu.

  1. A
  2. C
  3. B
  4. B
  5. D
  6. B
  7. A
  8. A
  9. B
  10. D
  11. B
  12. B
  13. C
  14. B
  15. C
  16. A
  17. D
  18. B
  19. D
  20. A