Küresel Değerlendirme Merkezi

Küresel Değerlendirme Merkezi, hem yetişkin hem de okul çağındaki nüfusların uluslararası büyük ölçekli karşılaştırmalı anketlerini tasarlar, geliştirir ve uygular. Anketler şunlara odaklanır:

Okuma, matematik/sayısal ve fen bilimleri gibi temel okuryazarlık
İşbirlikçi ve uyarlanabilir problem çözme gibi yenilikçi alanlar
finansal okuryazarlık, işbirlikçi problem çözme ve teknoloji açısından zengin ortamlarda problem çözme gibi yenilikçi yapılar

Güncel projeler

Ekonomik İşbirliği ve Kalkınma Örgütü (OECD^®) Yetişkin Becerileri Anketi

ETS, OECD için bu büyük değerlendirmeyi Uluslararası Yetişkin Yetkinlikleri Değerlendirme Programı (PIAAC) kapsamında yönetmektedir. Bu, dünyada yetişkinlerin ilk büyük ölçekli, bilgisayar yoluyla sunulan karşılaştırmalı değerlendirmesidir. Politika yapıcılara, teknoloji açısından zengin ortamlarda okuryazarlık, sayısal ve problem çözme konularında yetişkinlerin bilgi, beceri ve yetkinliklerini bir profil sunar. PIAAC, önceki okuryazarlık değerlendirmelerini genişletir ve büyük ölçekli karşılaştırmalı değerlendirmede kullanılan ilk çok aşamalı uyarlanabilir testtir.

Ayrıca PIAAC ile bağlantılı yeni bir bilgisayar değerlendirmesi olan Education and Skills Online üzerinde çalışıyoruz . Hazırlık becerilerini göstermek isteyen kişiler için bireysel sonuçlar sunar ve kurumların, kuruluşların ve yerel yönetimlerin eğitim ve araştırma amacıyla bir nüfusu değerlendirmesine olanak tanır.

Uluslararası Öğrenci Değerlendirme Programı (PISA)

ETS, OECD için bu küresel eğitim sistemleri değerlendirmesini yönetir ve geliştirir. Uluslararası Öğrenci Değerlendirme Programı (PISA), şu anda yaklaşık 90 ülkede yürütülen 15 yaşındaki öğrenciler arasında çok uluslu bir ankettir. 2015'te kağıttan bilgisayara geçen bu test, öğrencilerin topluma tam anlamıyla katılmaya başladıkları yaşta bilgilerini gerçek hayat ortamlarında uygulama yeteneklerini değerlendiriyor.

Küresel ve büyük ölçekli değerlendirme üzerine araştırmalar

Değişen zamanlar, değişen ihtiyaçlar: uluslararası büyük ölçekli değerlendirmelerin faydasını artırmak. Eğitimde Büyük Ölçekli Değerlendirmeler, cilt 8, Makale numarası: 10 (2020)

İnsan sermayesinin seviyeleri ve dağılımları ile bunların bireyler ve toplumlar için sonuçlarla nasıl ilişkili olduğu konusundaki artan endişeler, ulusal ve uluslararası anketlerin sayısının artmasına katkıda bulunmuştur. Bu anketler, sadece okul çağındaki ve yetişkin nüfuslar arasındaki becerileri incelemekle kalmaz, aynı zamanda bu beceriler ile çeşitli arka plan faktörleri arasındaki ilişkilerin değerlendirilmesini de kolaylaştırır. Yazarlar, bunun, mevcut ve gelecekteki değerlendirmelerin değerlendirilebileceği kapsamlı ve çok boyutlu bir çerçeve kullanılarak yapılabileceğini savunuyor.

PIAAC: Yeni bir dönem için yeni bir tasarım (PDF). Eğitimde Büyük Ölçekli Değerlendirmeler 5(1): 11, 2017.

Yetişkinlerin en büyük ve en yenilikçi uluslararası değerlendirmesi olan PIAAC, büyük ölçekli karşılaştırmalı değerlendirmelerin evriminde bir enfeksiyon noktasını işaret etmektedir. PIAAC, kendisinden önceki anketlerin temelinden büyüdü ve büyük ölçekli değerlendirmeleri tasarlama ve uygulama biçimimizi değiştiren yenilikler getirdi. Bu makalenin de belirttiği gibi, bu yenilikler anketin önemini ve faydasını genişletti, verilerin doğruluğunu ve geçerliliğini artırdı ve gelecekteki anketlerin üzerine inşa edebileceği temeli güçlendirdi.

Yetişkin Okuryazarlığının Büyük Ölçekli Değerlendirmeleri. Kirsch, I., Lennon, M. L., Yamamoto, K., & von Davier, M. (2017). Yetişkin okuryazarlığının geniş ölçekli değerlendirmeleri, 285\u2012310. R. E. Bennett & M. von Davier (Ed.), İnsan Değerlendirmesinin İlerletilmesi: ETS'nin metodolojik, psikolojik ve politika katkıları.

Advancing Human Assessment'ın bu bölümü, ETS'nin büyük ölçekli yetişkin okuryazarlık değerlendirmelerindeki çalışmalarını anlatır. Bu çalışma, hem Amerika Birleşik Devletleri'nde hem de uluslararası alanda, okuryazarlığın insan sermayesi olarak artan farkındalığa dayanarak politika ihtiyaçlarını karşılamak üzere tasarlanmıştır. Bu değerlendirmelerin etkisi, politika yapıcılar ve diğer paydaşların bireylerin değişken iş koşullarını ve toplumsal talepleri karşılama yeteneklerini koruma ve geliştirme konusundaki temel becerilerin kritik rolünü giderek daha fazla anlamalarına başladıkça arttı.

Büyük ölçekli anketlerden elde edilen sonuçlar, beceri dağılımının sosyal ve ekonomik sonuçlarla nasıl ilişkili olduğuna dair zengin bilgiler sağlamıştır. Aynı derecede önemli olan anketler ve ilgili araştırmalar, büyük ölçekli değerlendirme metodolojisine, yenilikçi madde türleri ve teslimat sistemlerinin geliştirilmesine ve anket verilerinin çeşitli paydaşlar ve kitleler için faydalı olmasını sağlayan raporlama yöntemlerine katkıda bulunmuştur.