Alexis A. Lopez, ETS Dil Eğitimi ve Değerlendirme Araştırma Merkezi'nde araştırma bilimcisidir. İlgi alanları arasında Amerika Birleşik Devletleri'ndeki K–12 devlet okullarında İngilizce öğrenenlerin (EL) dil yeterliliği ve içerik bilgisinin değerlendirilmesi yer almaktadır. ETS'deki çalışmaları, EL'ler için daha erişilebilir içerik değerlendirmeleri geliştirmeye, EL öğrencileri için sınıf değerlendirmelerini geliştirmek için teknolojinin nasıl kullanılabileceğini incelemeye, öğretim ve öğrenmeyi geliştirmek için biçimlendirici değerlendirme kullanmaya, genç dil öğrenenleri değerlendirmeye ve çift dil değerlendirmelerinin kullanımını incelemeye odaklanmıştır. Lopez, Illinois Üniversitesi Urbana–Champaign'de ikinci dil edinimi ve öğretmenlik eğitimi alanında ileri düzey eğitim sertifikası ile eğitim alanında doktora derecesi aldı. Ayrıca University of Illinois at Urbana–Champaign'den İngilizce öğretimi alanında yüksek lisans ve Kolombiya'daki Universidad Pedagógica Nacional'dan İspanyolca ve İngilizce alanında lisans derecesine sahiptir. ETS'ye katılmadan önce, Kolombiya'nın Bogotá kentindeki Universidad de los Andes Eğitim Fakültesi'nde doçent ve Maryland, Rockville'deki Second Language Testing'de değerlendirme geliştiricisi olarak görev yaptı.
Son güncelleme: 12/12/2022