Medya İletişimi:
| ETS: | Kristen Mitchell |
|---|---|
| E-posta: | kmitchell002@ets.org |
PRINCETON, N.J. (14 Mayıs 2026) — ETS Araştırma Enstitüsü bugün, ETS ile Carnegie Öğretim İlerleme Vakfı arasında ortak bir çaba olan Gelecek İçin Beceriler (SFF) girişimini desteklemek amacıyla Overdeck Family Foundation'dan bir hibe aldığını duyurdu. Hibe, SFF öğrenme ilerlemelerini liseden 6. sınıfa kadar uzatmak için araştırma ve geliştirmeyi destekleyecek; temelde kalıcı bir beceri olarak iş birliğine odaklanarak başlayacak.
2026 ETS İnsan İlerleme Raporu'ndan elde edilen kanıtlar, iş birliğinin ne kadar önemli hale geldiğini vurguluyor: Küresel çapta çalışanların %71'i, iş birliğini gelecek nesil işler için en önemli becerilerden biri olarak tanımlıyor ve bunu doğrudan ekonomik hareketlilik, uyum sağlama ve uzun vadeli başarıya bağlıyor. Gelecek için Beceriler, lise düzeyinde iş birliğinin kanıtlarını toplamada ilerleme kaydetmiş olsa da, eğitimciler kritik ortaokul yıllarında iş birliğini değerlendirmek ve desteklemek için hâlâ pratik, ölçeklenebilir, araştırma onaylı araçlardan yoksundur.
"İşbirliği gibi kalıcı beceriler öğrenci başarısı için gereklidir, ancak bu becerilerin nasıl geliştiği ve daha erken anlamlı şekillerde nasıl değerlendirilebileceği hakkında hâlâ öğrenilecek çok şey var," dedi Overdeck Family Foundation Kıdemli Araştırma ve Etki Sorumlusu Meghan McCormick. "ETS Araştırma Enstitüsü'nün ortaokullarda iş birliği için araştırma temelini güçlendirme çalışmalarını desteklemekten ve eğitimcileri ve sistemleri ölçekli ölçekte destekleyebilecek araçlar ve kanıtlar sağlamaktan memnuniyet duyuyoruz."
Hibenin destekleyeceği şeyler:
- Orta sınıflar için öğrenme ilerlemelerini geliştirmek: ETS Araştırma Enstitüsü, lise beklentileriyle uyumlu ve öğrenme bilimleri araştırmalarına dayanan, eğitimci katkılarıyla gelişimsel olarak uygun alt beceriler, göstergeler ve performans seviyelerini tanımlayacaktır.
- Sınıf hazırlıklı iş birliği değerlendirmeleri tasarlayacak ve pilot olarak değerlendirecek: Çalışma, ortaokul eğitimcileriyle yinelemeli ortak tasarım yoluyla geliştirilen ve temel iş birliği davranışlarını yakalamak için yapay zeka destekli özelliklerle güçlendirilmiş, orijinal disiplinal bağlamlara gömülen altı kısa, öğrenme ilerlemesi uyumlu iş birliği görev modülü üretecek; ardından geçerlilik ve kullanılabilirliği güçlendirmek için bilişsel mülakatlar ve sınıf pilotu gerçekleştirilecek.
- Büyüme odaklı ortaokul iş birliği becerileri kaydı geliştirin: Ekipler, iş performansı, süreç verileri ve öğrenme ilerlemesi kanıtlarını entegre eden bir öğrenci beceri kaydı prototipi oluşturarak iş birliği gelişimini güçlü yönler, gelişim ve sonraki adımlar açısından sunacak ve yapılandırılmış eğitimci geri bildirimiyle faydalılığı test edecek.
"Ortaokul, iş birliği becerilerinin nasıl geliştiğini ve anlamlı bir şekilde nasıl değerlendirilebileceğini anlamak için kritik bir dönemdir," dedi ETS Araştırma Enstitüsü Başkan Yardımcısı Lydia Liu. "Bu araştırma, iş birliği becerilerine dair güvenilir, uygulanabilir içgörüler sağlayan ve eğitimcilere öğretim kararları almada daha iyi destek veren gelişimsel olarak uygun araçların oluşturulması ve doğrulanmasına odaklanmaktadır."
Niyetlenen sonuçlar ve etki
Bu çalışma, okullar için hem titiz hem de pratik olan erken ve ölçeklenebilir araçlar üretecektir, bunlar arasında:
- İş birliği içinde doğrulanmış ortaokuldan lise öğrenme süreci
- İnsan ve yapay zeka destekli puanlama rehberliğiyle sınıfa hazır iş birliği değerlendirme modülleri
- Öğretim ve öğrenci gelişimi konularını bilgilendiren prototip iş birliği becerileri kaydı
- Gelecekteki ölçeklendirmeyi desteklemek için fizibilite, öğrenci deneyimi ve geçerlilik kanıtları
Indiana, Kuzey Carolina, Rhode Island, Wisconsin ve Missouri dahil olmak üzere Gelecek Becerileri kapsamında zaten yer alan eyaletlerle iş birliği içinde, ETS Araştırma Enstitüsü, katılımcı bölgeler ve eğitim ortaklarıyla birlikte iş birliği öğrenme ilerlemelerini geliştirecek ve ortaokul öğrencileri için sınıf düzeyinde uygulanabilir değerlendirme görevleri geliştirecek. Lise pilotları üzerine inşa edilen proje, fizibilite, öğrenci deneyimi, öğretim faydası ve geçerliliği hakkında kanıtlar oluşturarak ek kalıcı becerilere ölçeklendirme ve genişletme konusunda bilgi sağlayacak.
###
ETS hakkında
ETS, yaşam boyu öğrenenlerin geleceğe hazır olmasını sağlayan küresel bir eğitim ve yetenek çözümleri organizasyonudur. Misyonumuz—ölçüm bilimini ilerletmek için insan ilerlemesini güçlendirmek—odağımızı herkese, her yerde yeteneklerini göstermesine ve hayata hazır olma yollarını çizmeye yönlendiriyor. TOEFL, TOEIC, GRE, Praxis ve Futurenav dahil olmak üzere güvenilir değerlendirmeler ve beceri çözümleri ile Araştırma Enstitümümüz tarafından desteklenen çığır açan girişimler sunuyoruz. 200'den fazla ülke ve bölgede küresel bir ayak izimizle, her yıl 50 milyondan fazla kişinin yeterliliklerini ölçmesine ve yeni fırsatların kilidini açmasına yardımcı oluyoruz. Daha fazla bilgi www.ets.org.