Medya İletişimi:
| ETS: | Kristen Mitchell |
|---|---|
| E-posta: | mediacontacts@ets.org |
PRINCETON, N.J. (14 Mayıs 2026) — ETS Araştırma Enstitüsü bugün, ETS ile Carnegie Öğretim İlerleme Vakfı arasında ortak bir çaba olan Gelecek İçin Beceriler (SFF) girişimini desteklemek amacıyla Overdeck Family Foundation'dan bir hibe aldığını duyurdu. Hibe, SFF öğrenme ilerlemelerini liseden 6. sınıfa kadar uzatmak için araştırma ve geliştirmeyi destekleyecek; temelde kalıcı bir beceri olarak iş birliğine odaklanmayı hedefleye.
2026 ETS İnsan İlerleme Raporu'ndan elde edilen kanıtlar, iş birliğinin ne kadar vazgeçilmez hale geldiğini gösteriyor: Küresel çapta çalışanların %71'i iş birliğini gelecek nesil işler için en önemli becerilerden biri olarak tanımlıyor ve bunu doğrudan ekonomik hareketlilik, uyum sağlama ve uzun vadeli başarıya bağlıyor. Gelecek İçin Beceriler, lise düzeyinde iş birliğinin kanıtlarını yakalamada ilerleme kaydetmiş olsa da, eğitimciler kritik ortaokul yıllarında iş birliğini değerlendirmek ve desteklemek için hâlâ pratik, ölçeklenebilir, araştırma onaylı araçlardan yoksundur.
"İşbirliği gibi kalıcı beceriler öğrenci başarısı için şarttır, ancak bu becerilerin nasıl geliştiği ve daha erken anlamlı şekillerde nasıl değerlendirilebileceği hakkında hâlâ öğrenilecek çok şey var," dedi Overdeck Family Foundation'dan Kıdemli Araştırma ve Etki Sorumlusu Meghan McCormick. "ETS Araştırma Enstitüsü'nün orta sınıflarda iş birliği için araştırma temelini güçlendirme çalışmalarını desteklemekten ve eğitimcileri ve sistemleri ölçekli ölçekte destekleyebilecek araçlar ve kanıtlar sağlamaktan memnuniyet duyuyoruz."
Hibenin destekleyeceği şeyler:
- Orta sınıflar için öğrenme ilerlemelerini geliştirmek: ETS Araştırma Enstitüsü, lise beklentileriyle uyumlu ve öğrenme bilimleri araştırmalarına dayanan, eğitimci katkılarıyla gelişimsel olarak uygun alt beceriler, göstergeler ve performans seviyelerini tanımlayacaktır.
- Sınıf hazırlıklı iş birliği değerlendirmeleri tasarlayacak ve pilot olarak değerlendirecek: Çalışma, ortaokul eğitimcileriyle yinelemeli ortak tasarım yoluyla geliştirilen ve temel iş birliği davranışlarını yakalamak için yapay zeka destekli özelliklerle güçlendirilmiş, orijinal disiplinal bağlamlara gömülen altı kısa, öğrenme ilerlemesi uyumlu iş birliği görev modülü üretecek; ardından geçerlilik ve kullanılabilirliği güçlendirmek için bilişsel mülakatlar ve sınıf pilotu gerçekleştirilecek.
- Büyüme odaklı ortaokul iş birliği becerileri kaydı geliştirin: Ekipler, iş performansı, süreç verileri ve öğrenme ilerlemesi kanıtlarını entegre eden bir öğrenci beceri kaydı prototipi oluşturarak iş birliği gelişimini güçlü yönler, gelişim ve sonraki adımlar açısından sunacak ve yapılandırılmış eğitimci geri bildirimiyle faydalılığı test edecek.
"Ortaokul, iş birliği becerilerinin nasıl geliştiğini ve anlamlı şekilde nasıl değerlendirilebileceğini anlamak için kritik bir dönemdir," dedi ETS Araştırma Enstitüsü Başkan Yardımcısı Lydia Liu. "Bu araştırma, iş birliği becerilerine dair güvenilir, uygulanabilir içgörüler sağlayan ve eğitimcilere öğretim kararları vermede daha iyi destek veren gelişimsel olarak uygun araçların oluşturulması ve doğrulanması üzerine odaklanıyor."
Niyetlenen sonuçlar ve etki
Bu çalışma, okullar için hem titiz hem de pratik olan erken ve ölçeklenebilir araçlar üretecektir, bunlar arasında:
- İş birliği içinde doğrulanmış ortaokuldan lise öğrenme süreci
- İnsan ve yapay zeka destekli puanlama rehberliğiyle sınıfa hazır iş birliği değerlendirme modülleri
- Öğretim ve öğrenci gelişimi konularını bilgilendiren prototip iş birliği becerileri kaydı
- Gelecekteki ölçeklendirmeyi desteklemek için fizibilite, öğrenci deneyimi ve geçerlilik kanıtları
Indiana, Kuzey Carolina, Rhode Island, Wisconsin ve Missouri dahil olmak üzere Gelecek için Beceriler kapsamında zaten yer alan eyaletlerle iş birliği içinde, ETS Araştırma Enstitüsü, katılımcı bölgeler ve eğitim ortaklarıyla birlikte iş birliği öğrenme ilerlemelerini geliştirecek ve ortaokul öğrencileri için sınıfta uygulanabilir değerlendirme görevleri geliştirecek. Lise pilotları üzerine inşa edilen proje, fizibilite, öğrenci deneyimi, öğretim faydalılığı ve geçerliliği üzerine kanıtlar üreterek ek kalıcı becerilere ölçeklendirme ve genişletme konusunda rehberlik edecek.
###
ETS hakkında
ETS, yaşam boyu öğrenenlerin geleceğe hazır olmasını sağlayan küresel bir eğitim ve yetenek çözümleri organizasyonudur. Misyonumuz—ölçüm bilimini insan ilerlemesini desteklemek için ilerletmek—herkesin her yerde becerilerini göstermesine ve hayata geleceğe hazırlanma yolunu çizmesine yardımcı olma odağımızı yönlendirir. TOEFL, TOEIC, GRE, Praxis ve Futurenav dahil olmak üzere güvenilir değerlendirmeler ve beceri çözümleri sunarız ve Araştırma Enstitümüzün destekli çığır açan girişimleri sunuyoruz. 200'den fazla ülke ve bölgede küresel bir ayak izimizle, her yıl 50 milyondan fazla kişinin yeterliliklerini ölçmesine ve yeni fırsatların kilidini açmasına yardımcı oluyoruz. Daha fazla bilgi www.ets.org.