TOEFL® Testi İçinde - Reading ve Retorik Amaçlı Soruları Okuma
Metin
Video süresi: 3:51
Bu videodaki insanlar
Michael
Giriş
[müzik çalıyor]
Michael: Merhaba, ben ETS'den Michael. Bugün Inside the TOEFL Test TOEFL iBT Okuma bölümüne Reading. Özellikle, Çıkarım ve Retorik Amaç soruları.
Ekran:
TOEFL® Testinde – Reading
Çıkarım
Retorik Amaç
Michael: Çıkarım soruları sizden bilgileri tanımlamanızı veya okuma pasajında açıkça belirtilmeyen bir fikri anlamanızı ister.
Çıkarım sorularını tanıyabilirsiniz, çünkü bunlar genellikle bu örneklerde olduğu gibi "çıkar", "basitçe" veya "öner" sözcüklerini içerir.
Retorik amaçlı sorular benzerdir, çünkü açık bir şekilde belirtilmeyen bilgileri de isterler. Bunlar, yazarın neden bir bilgi parçası sunduğunu soracaktır.
Ekran: Çıkarım- açıkça belirtilmemiş
- Aşağıdakilerden hangisi X ile ilgili paragraf 1'den anlaşılabilir?
- Paragrafın yazarı X...
- Paragraf X, Y hakkında aşağıdakilerden hangisini önerir?
Retorik amaç
- Yazar neden X'ten bahsediyor?
Michael: Doğru yanıtı hemen belirleyemiyorsanız bu tür sorulara yaklaşmanın bir yolu yanlış yanıtları ortadan kaldırmaktır. Bu örnekte daha fazlasını göreceksiniz.
Ekran: Doğru yanıtı hemen belirleyemiyorsanız yanlış yanıtları ortadan kaldırın.
Michael: Şimdi örnek bir çıkarım sorusu yapalım. İşte meteorit etkileri hakkında bir okuma pasajından bir paragraf.
Ekran: Cretaceous döneminin sonunda Dünyayı etkileyen vücut, bir trilyon tondan fazla kütleye ve en az 10 kilometre çapa sahip bir meteoritti. Bilim insanları bu etkiyi ilk olarak 1980 yılında, etkiden sonra gezegeni saran toz bulutundan biriken dünya çapındaki çökelti katmanından tespit etti. Bu çökelti tabakası, nadir metal iridyumda ve bir meteoritte nispeten bol ancak Dünya kabuğunda çok nadir bulunan diğer elementlerde zenginleştirilmiştir. Kraterden çıkarılan karasal malzeme ile seyreltilse bile, meteoritlerin bu bileşeni kolayca tanımlanır. 1990 yılında jeologlar etki merkezinin kendisini Meksika'nın Yucatán bölgesinde konumlandırmıştı. Artık çökeltiye derinden gömülmüş olan kraterin çapı başlangıçta yaklaşık 200 kilometreydi.
Michael: Şimdi soruya bakalım.
"Çıktı" kelimesini kullandığını görüyorsunuz, böylece bunun bir çıkarım sorusu olduğunu açıkça söylüyor
Ekran: Meksika'daki meteorit etkisinin konumu hakkında paragraftan aşağıdakilerden hangisi çıkarımda bulunulabilir?
- Etki merkezinin Meksika'daki konumu, 1980'den 1990'a kadar jeologlar tarafından gizli tutuldu.
- Bu etki Yucatán bölgesinde meydana gelmişti.
- Jeologlar, nerede olduğunu bilmeden önce bir etki olduğunu biliyorlardı.
- Yucatán bölgesi, iklimi nedeniyle jeologlar tarafından en olası etki alanı olarak seçildi.
Michael: Doğru yanıtı belirleyebilir misiniz? C Seçeneği, çünkü bu cümleyle destekleniyor, bu da bilim insanlarının 1980'de bir etki olduğunu bildiğini gösteriyor...
Ekran:
- C cevabı vurgulanır, Jeologlar nerede olduğunu bilmeden önce bir etki olduğunu bilirlerdi.
- “Bilim adamları bu etkiyi ilk olarak 1980 yılında, etkiden sonra gezegeni kuşatan toz bulutundan biriken dünya çapındaki tortu katmanından belirlediler.” başlıklı alıntı metninde vurgulanmıştır.
...ve sitenin Yucatan'da bulunduğunu söylediği bu.
Ekranda: "1990 yılına gelindiğinde, jeologlar etki merkezinin kendisini Meksika'nın Yucatán bölgesinde konumlandırmıştı."
Michael: Diğer seçeneklerin neden ortadan kaldırılabileceğine bakalım.
A seçeneği doğru değildir, çünkü etki bölgesini gizli tutan jeologlar hakkındaki pasajda yazılı veya ima edilmiş hiçbir şey yoktur.
Ekranda: A seçeneğinin yanında Kırmızı X görünür. Meksika'daki etki bölgesinin konumu 1980'den 1990'a kadar jeologlar tarafından gizli tutulmuştur.
Michael: B seçeneği de doğru değildir. Bunun "iyi bilinen bir gerçek" olduğunu söylemek, Yucatan'daki kraterin keşfinden bahsettiği pasajla çelişiyor.
Ekran:
- B seçeneğinin yanında kırmızı X görünür. Bu, Yucatán bölgesinde etkinin oluştuğu bilinen bir gerçekti
- Vurgu, alıntı metninde "1990 yılına gelindiğinde, jeologlar etki yerinin kendisini Meksika'nın Yucatán bölgesinde konumlandırmıştı. Artık çökeltiye derinden gömülmüş olan kraterin çapı başlangıçta yaklaşık 200 kilometreydi."
Michael: D seçeneği de doğru olamaz, çünkü paragraf, etki alanının keşfedilmesinde iklimden bir faktör olarak bahsetmemektedir.
Ekran:
D seçeneğinin yanında kırmızı X görünür. Yucatán bölgesi, iklimi nedeniyle jeologlar tarafından en olası etki bölgesi olarak seçilmiştir.
Michael: Şimdi retorik amaçlı bir soru örneğine bakalım. Aynı okuma pasajındaki farklı bir paragraftan meteoritler ve dinozorlar hakkında bilgi sorar. Bu bir Çıkarım sorusu gibidir, ancak yazarın belirli bir bilgiyi NEDEN içerdiğini sorar.
Ekran: Bir etki yeterince büyükse, tüm Dünyanın ortamını bozabilir ve ekolojik bir felakete neden olabilir. Bu tür en iyi belgelenmiş etki, 65 milyon yıl önce jeolojik tarihin Cretaceous döneminin sonunda gerçekleşti. Dünya tarihindeki bu kopma, gezegendeki türlerin yarısı kadarı yok olduğunda bir kitle yok oluşu ile işaretlenir. Jeolojik kayıtta bir düzine veya daha fazla kitle sönümleme olmasına karşın, dinozorların yaşını işaret ettiği için Kretaceous kitle sönümleme her zaman paleontologları cezbetmiştir. On milyonlarca yıl boyunca, bu büyük yaratıklar gelişti. Sonra aniden kayboldular.
Paragraf 2'de, yazar dinozorların on milyonlarca yıldır geliştiği ve sonra aniden kaybolduğu bilgisini neden dahil ediyor?
- Cretaceous sonundaki kütle sönümlemesinin, jeolojik kayıttaki düzine veya bu şekilde kütle sönümlemeleri arasında en iyi şekilde belgelenmiş olduğu iddiasını desteklemek
- O zamanlar Dünyadaki türlerin yarısı kadarının neden Kretaceous’un sonunda neslinin tükendiğine inanıldığını açıklamak
- Paleontologların neden Kretaceous sonundaki kitle sönümlemesinden her zaman etkilendiğini açıklamak
- Bir etkinin tüm gezegenin ortamını bozacak ve ekolojik bir felakete neden olacak kadar büyük olabileceğine dair kanıt sağlamak
Michael: Her bir yanıt seçeneğini okurken, odaklanılması gereken en önemli kısım her birinin başındaki "ifade edilecek" kısımdır. Ardından yazarın yapmaya çalıştığı şeyi en iyi açıklayan yanıtı seçin. Bu durumda, doğru yanıt C'dir.
Ekran: C seçeneğinin yanında yeşil onay işareti görünür. Paleontologların neden Kretaceous sonundaki kütle yoksunluğundan etkilendiğini açıklamak
Michael: Okuma becerilerinizi geliştirmenin bir yolu, önemli noktaları belirlemek için hızlı bir şekilde okuyan bir eğme alıştırması yapmaktır. Kaymanın bir yolu, giriş paragrafını, ardından orta paragrafların her birinin ilk cümlesini okumak ve ardından sonuç paragrafını okumaktır.
Ekran: Kayma: önemli noktaları belirlemek için hızlı bir şekilde okuma
Michael: Pratik yaparken, ana fikirleri almak için ilk kez bir pasajı iki kez okumayı deneyin, ardından bu ana fikirleri gerçekten ALIP ALMADIĞINIZI görmek için daha dikkatli bir şekilde tekrar okuyun.
Retorik amaçlı sorularda yardımcı olacak bir başka ipucu da, bu kelimelerin tanımını bildiğinizden emin olmaktır, çünkü bunlar genellikle retorik amaçlı kullanımları tanımlamak için kullanılır.
Ekran: Retorik Amaç: Anahtar kelimeler
- Göstermek için
- Açıklamak için
- Sözleşme yapmak için
- Reddetmek için
- Not etmek için
- Desteklemek için
Michael: İngilizce becerilerinizi geliştirmenin birçok yolu vardır. Ne yaparsanız yapın, pratik yapmaya devam edin. Ve TOEFL testinizde iyi şanslar.
Ekran: TOEFL® testi hakkında daha fazla bilgi almak ve kaydolmak için TOEFL® web sitesini www.toeflgoanywhere.org adresinden ziyaret edin
[BİTİŞ]