Test geliştirme, uygulama ve puanlama süreçleri boyunca GRE testlerinin adil ve geçerli olmasını sağlamak yüksek önceliğe sahiptir. ETS, bu hedeflere ulaşılmasını sağlamak için iç kontrol ve dengelerden oluşan titiz bir sistem geliştirmiştir ve denetim ekipleri rutin olarak tüm testlerin ve hizmetlerin APA, AERA ve NCME tarafından belirtilenler gibi sıkı profesyonel standartları karşıladığını doğrulamaktadır. Ek olarak, Research ve Geliştirme ekibimiz ölçümlere, değerlendirmelere ve karşılaştırmalara odaklanan anketler, komite çalışmaları, kapsamlı veri analizi ve çeşitli çalışmalar yürütmektedir.
Test Adilliği ve Geçerliliği
Adalet
Adalet endişeleri, tüm testlerin geliştirilmesinin ve puanlanmasının ayrılmaz bir parçasıdır. Adaleti sağlayan birçok faaliyet şunları içerir:
- test sorularının sıkı standartları karşıladığından emin olmak için özel olarak eğitilmiş adillik inceleyicileri kullanmak
- soruların adil olduğundan ve grup farklılıklarına adil olmayan bir şekilde katkıda bulunmadığından emin olmak için test sorularının pilot testi, ön testi ve sürekli istatistiksel analizleri
- tüm sınananların becerilerini ve yeteneklerini sergilemek için eşit fırsata sahip olmasını sağlamak için test sorularının geliştirilmesi veya puanlanmasında yer alan tüm kişiler için titiz eğitim
- engelli veya sağlıkla ilgili ihtiyaçları olan test katılımcıları için uygun konaklamalar (ör. alternatif formatlar, ekstra zaman)
Geçerlilik
Geçerlilik araştırması ve analizleri, testin ölçmesi gerekeni ölçtüğünü ortaya koymaktadır. GRE puanlarının uygun kullanımını destekleyen geçerlilik argümanının yönleri şunları içerir:
- yapı geçerliliği (test, ölçülmesi gereken becerileri/kabiliyetleri ölçer)
- içerik geçerliliği (test uygun içeriği ölçer)
- kestirimci geçerlilik (test başarıyı öngörür)
- sonuçsal geçerlilik (bir bütünsel incelemenin parçası olarak uygun şekilde kullanıldığında, test olumsuz sonuçların minimum düzeyde olduğunu göstermektedir)
- dış geçerlilik (testin aynı yapının diğer ölçümleriyle beklenen ilişkisi vardır)
ETS, teslimat ve puanlama sürecinin her aşamasında geçerlilik kanıtlarını biriktirmeye çalışsa da, geçerlilik araştırmasının ilk yönü, iş ve hukuk da dahil olmak üzere, mezun düzeyindeki programlarda başarı için gerekli gördükleri beceri ve yetenekler hakkında bilgi sağlayan mezuniyet okulu topluluğunun üyelerinden gelen geri bildirimlerden kaynaklanmaktadır.