Hem özet hem de biçimlendirici görevler kullanarak, PPAT değerlendirmesi, diğer değerlendirmelerin sunduğu "tek anlık görüntü" yerine, sınav katılımcılarının sınıf başarısı potansiyelinin kapsamlı bir resmini sunar.
Değerlendirme, öğretmen eğitimi öğretim üyeleri, iş birliği yapan öğretmenler ve eğitim departmanı yetkilileriyle iş birliği içinde tasarlandı; böylece öğrenci öğretmenlerin sınıfa hazır olup olmadığını doğrulama ihtiyacını karşılayacak şekilde değerlendirildi.