Laura Ballard, ETS'nin Araştırma bölümünde baş araştırma proje yöneticisidir. 2017 yılında Michigan State Üniversitesi'nde (MSU) ikinci dil çalışmaları alanında doktora derecesi aldı; tezinde değerlendirme kategorisi sırasının dereceleyici bilişi üzerindeki etkilerini inceledi. Ayrıca MSU'dan diğer dilleri konuşanlara İngilizce öğretme alanında yüksek lisans ve Michigan Üniversitesi'nden İspanyolca ve uluslararası çalışmalar alanında lisans derecesine sahiptir.
Yüksek lisans öncesi, Barış Gönüllüleri ile Nijer ve Çin'de yabancı dil olarak İngilizce öğretti. ETS'den önce Ballard, Uygulamalı Dilbilim Merkezi'nde (CAL) proje yöneticisi ve program direktörü olarak çalıştı; burada CAL İngilizce Yeterlilik Sınavı paketini ve BEST Okuryazarlık değerlendirme programlarını denetledi ve kritik diller öğretmenleri için STARTALK Performans Değerlendirme Eğitim Programı'nı yönetti.
2018'de ETS'ye katıldığından beri, Kaliforniya bilgisayarlı biliş laboratuvarları için İngilizce Dil Yeterliliği Değerlendirmeleri ve William T. Grant Vakfı Dil Talepleri bursu dahil olmak üzere birçok büyük araştırma projesini yönetmiştir. Ayrıca TOEFL® Sınav Komitesi araştırma programını, TOEFL iç araştırma programını ve RMS Tobii Göz İzleme Laboratuvarı'nı yönetmektedir.
Mesleki üyelikleri arasında Amerikan Eğitim Araştırmaları Derneği, Doğu Kıyısı Dil Testi Organizasyonu, Orta Batı Dil Testçileri Derneği ve Uluslararası Dil Test Derneği bulunmaktadır. Language Testing and Language Assessment Quarterly için düzenli olarak incelemeler yapmaktadır. İlgi alanları arasında değerlendirmede göz izleme metodolojisinin kullanımı, bilgisayarlı testler, rubrik geliştirme ve aksan algısı yer almaktadır.
Boş zamanlarında kaya tırmanışı, yürüyüş, masa oyunları ve fırıncılık yapmayı seviyor.
Son güncelleme: 1/02/2024