Chi-wen Liao, ETS'de kıdemli psikometrik uzmandır. 1999 yılında Virginia Üniversitesi'nden eğitim araştırmaları alanında doktora yaptıktan sonra ETS'ye katıldı. Birçok büyük ölçekli test programında istatistiksel koordinatör olarak çalışmış ve özellikle inşa edilmiş yanıt (CR) öğeleri ve otomatik sorma alanındaki büyük psikometrik çalışmaların koordinasyonu, tasarımı, planlaması ve gözden geçirilmesi konusunda geniş operasyonel deneyime sahiptir. Profesyonel Eğitimci Programı (PEP) grubundaki e-rater® ve c-rater™ otomatik puanlama motorlarının istatistiksel koordinatörüdür. 2012'den 2014'e kadar PEP'teki CR maddelerinin OSN'den ONE'a başarılı bir şekilde aktarılmasına yardımcı oldu. PEP'de en yüksek hacimli testleri puanlamak için e-derecelendirme uygulamasına liderlik etti. ETS'deki kariyerinin başlarında TOEIC® programı ve K–12 Katar Kapsamlı Eğitim Değerlendirmesi için baş istatistikçi koordinatörü olarak görev yaptı. 2003-2006 yılları arasında yeniden tasarlanmış TOEIC Dinleme ve Okuma testlerinin istatistiksel geliştirilmesine ve yeni TOEIC Konuşma ve Yazma testlerinin lansmanına liderlik etti ve 2007'de ETS Başkanlık Ödülü'ne layık görüldü. Araştırma ilgisi, CR öğeleri ve otomatik puanlama ile ilgili eşitlik konusundadır. Amerikan Eğitim Araştırmaları Derneği ve Eğitimde Ölçüm Ulusal Konseyi üyesidir.
Son güncelleme: 14/12/2022