Edith Aurora Graf, ETS'deki K12 Öğrenme, Öğretim ve Değerlendirme merkezinde kıdemli araştırma bilimcisidir. 2000 yılında Washington Üniversitesi'nden psikoloji alanında doktora ve matematik alanında lisans derecesi aldı. 1992 yılında Binghamton Üniversitesi'nden psikoloji alanında lisans derecesi aldı. Çalışmaları, bilişsel psikolojinin matematik öğrenme ve değerlendirme tasarımına uygulanmasına odaklanmaktadır. Matematik değerlendirmeleri için bilişsel modeller geliştirme çalışmalarında yer almış ve öğrenme ilerlemelerinin geliştirilmesi ve doğrulanması ile matematik değerlendirme görevlerinin psikometrik işleyişini etkileyen özellikleri keşfetmek için öğe modellemesi ve otomatik madde oluşturma uygulamalarına ilgi duymaktadır. Graf, Ulusal Bilim Vakfı (Hibe No. 1621117) tarafından verilen Fonksiyon Kavramının Öğrenme İlericisine Dayalı Değerlendirme için Gelişim ve Ampirik İyileşme hibesinin baş araştırmacısıdır. Bu çalışma, ETS, The Algebra Project, Southern Illinois University–Edwardsville ve Young People's Project tarafından yapılan bir iş birliği girişimini temsil etmekte olup, STEM for All Video Showcase'de iki 3 dakikalık videoda yer almaktadır.