Gautam Puhan, ETS'nin Araştırma ve Ölçüm Bilimi alanında Profesyonel Eğitimci Programları (PEP) grubunun direktörüdür. Eğitim psikolojisi alanında doktorasını Kanada'daki Alberta Üniversitesi'nden ve yüksek lisansını Hindistan'ın Delhi Üniversitesi'nden aldı.
Praxis®, Texas, SAT Akıl Yürütme Testi™, SAT Konu Testi™ ve PSAT/NMSQT® değerlendirmeleri gibi yüksek riskli test programları için skor raporlaması için gereken psikometrik çalışmaları (örneğin, test puanı eşitlenmesi ve madde ve test analizleri) koordine etmiştir/yönetmiştir. Test puanlarının eşitlenmesi, farklı öğelerin işleyişi ve alt puanların raporlanması alanlarında araştırmalar yürütmüştür. Bu araştırma, Educational Measurement: Issues and Practice, International Journal of Testing ve Journal of Educational Measurement gibi önemli dergilerde yayımlanmıştır. Alt puan raporlama alanındaki araştırmaları, Eğitimde Ölçüm Ulusal Konseyi (NCME) tarafından tanınmış ve Nisan 2009'da Eğitim Ölçümü Alanına Teknik veya Bilimsel Katkı için NCME Ödülü'ne (Sandip Sinharay ve Shelby Haberman ile birlikte verilmiştir) ile ödüllendirilmiştir.
Son güncelleme: 15.12.2022