Dante Cisterna, ETS'nin Araştırma ve Geliştirme bölümünde araştırma geliştiricisidir. 2018 yılında Missouri Üniversitesi ve Nebraska–Lincoln Üniversitesi'nde bilim eğitimi araştırmaları alanında doktora sonrası eğitimini tamamladıktan sonra ETS'ye katıldı. 2014 yılında Michigan State Üniversitesi'nden müfredat, öğretim ve öğretmen eğitimi alanında doktora, 2009'da eğitim alanında yüksek lisans (eğitim değerlendirmesi uzmanlığı), 2001'de fen ve biyoloji öğretmenliği alanında lisans derecesi ve 2000 yılında tarım bilimi alanında lisans derecesi aldı—tüm bunlar Şili Papalık Katolik Üniversitesi'nden yapılmıştır. Cisterna'nın mevcut araştırmaları bilim eğitimi ve değerlendirmesine odaklanmaktadır. Özellikle, Yeni Nesil Bilim Standartları'nda tanımlanan çerçeveyi yansıtan yenilikçi değerlendirmelerin özelliklerini, fen öğretmenlerinin bilgi ve öğretim uygulamalarını geliştirmek için profesyonel öğrenmeyi ve bilim konularını disiplinlerarası bakış açılarından ele alan değerlendirme görevlerini inceler. Ulusal Bilim Vakfı tarafından finanse edilen Öğrenci Akıl Yürütme Kalıpları in Yeni Nesil Bilim Standartları Değerlendirmesi (hibe numarası 2000492) hibesinin ortak baş araştırmacısıdır. Şu anda Ulusal Bilim Öğretimi Araştırma Derneği'nin Yayınlar Danışma Komitesi'nde eş başkan ve Journal of Science Teacher Education dergisinin editör inceleme kurulunda görev yapmaktadır. Bilim eğitimi, araştırma ve uygulayıcı organizasyonlarında aktif olarak yer almaktadır.
Son güncelleme: 15.12.2022