Medya İletişimi:
| ETS: | Kristen Mitchell |
|---|---|
| E-posta: | kmitchell002@ets.org |
| CGS İletişimi: | Kelley Karnes |
| E-posta: | kkarnes@cgs.nche.edu |
| İletişim numarası. | 602-791-8278 |
Washington, DC – Bugün, Lisansüstü Okullar Konseyi (CGS) ve küresel eğitim ve yetenek çözümleri şirketi ETS, California Üniversitesi, Riverside'a (UCR) 2025 ETS/CGS Lisansüstü Eğitimde Başarıyı Teşvik Etmek: Kabul Noktasından Tamamlamaya Kadar Yenilik Ödülü'nü sundu.
UCR Lisansüstü Bölümü Başkan Yardımcısı ve Dekanı Lidia Kos ile UCR Lisansüstü Bölümü GradSuccess Direktörü Dawn Loyola, Washington, D.C.'de düzenlenen CGS 65. Yıllık Toplantısı'nda düzenlenen törende ortak sponsorluklu ödülü coşkuyla kabul ettiler.
ETS/CGS Lisansüstü Eğitimde Başarıyı Teşvik Etme Yenilik Ödülü, yüksek lisans ve doktora düzeyinde öğrenci başarısını ve derece tamamlama oranını artırmaya yönelik umut vaat eden, yenilikçi önerileri tanır ve kapsayıcılığı teşvik eder. Kazanan kurum, teklifinin gücü doğrultusunda ödülün hedeflerine ulaşmak ve diğer okullar için model olmak üzere seçilir. Kazanan, iki yıllık, 20.000$ eşdeğer bir hibe alır.
UCR'nin önerisi, Gömülü Uzman Akran Mentorları, mevcut mentorluk programlarını yeni ve genişletilmiş bir hizmete, Lisansüstü Öğrenci Mentorluk Ağı'na (GSMN) dönüştürecek. GSMN, deneyimli akran mentorları kolejlere ve okullara yerleştirerek, mentorluk programlarını kurup genişletirken programlara ve bölümlere kaynak olarak hizmet verebilecekler. Bu model, her lisansüstü programdaki öğrencilerin mentorluk erişimine olanak tanır ve öğretim üyeleri ile bölümlerin mentorluğa aktif katılımını teşvik ederken merkezi kaynaklar ve eğitimi korur.
Kos, bu girişimi ayıran şeyin, öğrenciler için erişimi genişletmek ve öğretim üyeleri ile bölümleri mentorluk uygulamalarına aktif olarak dahil etmek olmak olmak üzere çift odak noktası olduğunu söyledi.
"UC Riverside'ın lisansüstü öğrenciler için mentorluğu genişletme çabalarının CGS ve ETS tarafından takdir edilmesinden çok memnunum. Embedded Expert Peer Mentors girişimi, her öğrencinin ilk günden itibaren rehberlik, topluluk ve desteğe erişmeyi hak ettiğine dair inancımızı yansıtıyor," dedi Kos. "Bu ödül, mentorluğu lisansüstü eğitimin ortak ve sürdürülebilir bir parçası haline getirme taahhüdümüzü doğruluyor."
CGS Başkanı Chevelle Newsome, Embedded Expert Peer Mentors girişiminin öğrencilerin ihtiyaçlarını lisansüstü programların merkezine koyduğunu ve öğrenci mentorluğunu destekleyecek bir yapı sağladığını söyledi.
"UC Riverside'ı bu yenilikçi öneri için tebrik ederiz. Bu program, yeni doktora öğrencilerinin ilk yıllarında başarılı olmalarına yardımcı olacak ve özel bir mentorluk yolu oluşturacak, öğrenci odaklı mükemmeliyetin bir örneğidir," dedi Newsome. "Ayrıca, lisansüstü okullar arasında en iyi uygulamaları teşvik etmek için bu yenilikçi yolu tanımak için ETS'ye de destek verdikleri için minnettarız."
"Lisansüstü öğrenci başarısı, güçlü mentorluk ve sarsılmaz destekle gelişir," dedi ETS TOEFL ve GRE Kıdemli Başkan Yardımcısı Paul Gollash. "Lisansüstü Öğrenci Mentorluk Ağı, bu fırsatları her bölümde genişleterek her öğrencinin anlamlı rehberlik ve samimi bağlardan faydalanmasını sağlıyor. ETS, University of California, Riverside'ın bu çalışmayı güçlendirme ve öğrencilerin başarılı olmasını ve gelişmesini sağlayan mentorluk kültürünü sürdürmek için gerekli kaynakları sunma girişimini desteklemekten gurur duymaktadır."
###
CGS hakkında
Lisansüstü Okullar Konseyi (CGS), Amerika Birleşik Devletleri ve Kanada'da lisansüstü eğitim, araştırma ve ileri derece adaylarının hazırlanması ile ilgilenen yaklaşık 460 yükseköğretim kurumundan oluşan bir organizasyondur. Kuruluşun misyonu, federal politika alanında savunuculuk, araştırma ve en iyi uygulamaların geliştirilmesi ve yayılması yoluyla yüksek lisans eğitimini geliştirmek ve ilerletmektir.
ETS hakkında
ETS, yaşam boyu öğrenenlerin geleceğe hazır olmasını sağlayan küresel bir eğitim ve yetenek çözümleri organizasyonudur. Misyonumuz – ölçüm bilimini insanlığın ilerlemesini desteklemek için ilerletmek – odak noktamız, her yerde herkesin yeteneklerini göstermesini ve hayata geleceğe hazırlanma yolunu çizmesini sağlıyor. 2035'e kadar 100 milyon+ insanı yeni nesil iş için hazırlamaya kararlıyız. Bu taahhüdü, TOEFL, TOEIC, GRE, Praxis ve Futurenav dahil olmak üzere güvenilir değerlendirmeler ve beceri çözümleri ile Araştırma Enstitümümüz tarafından desteklenen çığır açan girişimlerle gerçekleştiriyoruz. 200'den fazla ülke ve bölgede iştirakler (PSI), ofisler ve operasyonlar dahil olmak üzere güçlü küresel bir ayak izi ile, her yıl 50 milyondan fazla kişinin yeterliliklerini ölçmesine ve yeni fırsatların keşfedilmesine yardımcı oluyoruz. Dünya çapındaki etkimizi nasıl genişleteceğimizi keşfedin: www.ets.org