Jeremy Lee, ETS Araştırma Enstitüsü'nde kıdemli araştırma proje yöneticisidir. Burada ağırlıklı olarak STEM alanında Etkileşimli Dijital Değerlendirmelerde Yenilikler programında çalışmaktadır. Rutgers Üniversitesi'nden öğrenme bilimleri alanında doktora derecesi aldı. Araştırma ilgi alanları arasında biçimlendirici değerlendirme, öğretmen eğitimi, sohbet ajanları ve STEM'de çok dilli öğrenenler yer almaktadır. ETS'de son sekiz yılda, odak grupları, mülakatlar, A/B testi, ihtiyaç analizi ve anket geliştirme ve analizi yoluyla güçlü bir kullanılabilirlik araştırma araç seti oluşturdu. Sektörler arasında iş birliği yaparak, kullanıcı içgörülerini araştırma ve ürün kararlarına dönüştürme konusunda uzmanlaşmıştır. İster çalışmaları yönetiyor olsun, ister projeleri yönetiyor olsun, etik araştırma uygulamalarıyla yönlendirilir, paydaşların ihtiyaçlarına bağlıdır ve araştırma bulguları aracılığıyla anlamlı etki yaratma arzusuyla motive olur.
Son güncelleme: 12/02/2026